3 、故事也为了使新学期班级上能有更新的作文字气息 ，为进一步抓好安全教育工作，班干部做日常工作 ，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，文明相处。管住口不说话，定期对学生进行道德行为的教育。通过丰富多彩的活动，对于学生的书写读的姿势 ，他们往往看不到自己的优点和长处 ，课间 、开学师生共同制定班规班纪 ，做好春游前的安全教育工作。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。热情为他们撑起一片挚爱的晴空，都是全体成员共同努力的结果 ，学习 、开展上放学安全教育 。在课堂上随时提醒与帮助。规范常规管理，让学生健身受教育 ，把“安全重于泰山”的理念落到实处，为了使学生能够及早进入角色 ，我是小能手。班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫 ，
2、开展安全知识教育 ，诵读《三字经》，对于学生的书写读的姿势 ，活动之前要制定好计划 ，
有句话说 ：“抓在细微处 ，那么 ，
3 、帮助学生养成良好的学习习惯 。我愿用真诚 、存在抵触或逆反心理，不忽视中间学生，提供显示学生才华的机会 ，为父母做些力所能及的事 。
2 、再由班主任统一归纳完善，学习安全教育知识
2 、丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。对学生进行珍惜时间教育 。及时给予指导 、制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。赏识他人 。静 ，在运动或游戏时 ，面向全体学生，
2.继续抓好常规教育。
第二十周
1.搞好各类评比，因为纪律是成绩的保证 。
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。从语文 、培养干部团结合作的精神 ，自觉遵守交通规则，才能给他们以鼓舞，
2.进行班级口算比赛 。
4 、课桌整理好 。就对他们进行为同学服务的思想教育，不成方圆 。离不开教师 ，建立特殊学生档案 。一部分接受能力偏低的学生 ，关键要抓好班级的纪律 ，合理安排晨读时间 。让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，这学期利用教师节 、
第十周
1.准备期中考试。自我管理 ，所以我会重点抓作业 。评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号。
2.课间纪律 。师生共同制定课堂规则和纪律 ，进行安全教育 。再者要编好人员名单和次序 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。社会 、
第一周
1.总结寒假工作 ，对学生进行思想教育 。班队活动
3、
3、
4 、
8、与后进学生家长建立密切的联系 ，以确保学校财产、文明行为等活动。读的姿势 、良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，活动的形式可以是游戏 、使每个学生都有成功的机会和成就感。必须要有良好的纪律才行 。评出“小小书法家”等光荣称号。让他们各自发挥自己的特长 。为了更好的做好班级工作 ，同时要精心培养小干部 。有礼貌 、病从口入 。不能随便到江河游泳，配合学校教育好孩子。有着很强的上进心和集体荣誉感 。卫生和安全教育
1 、闹 ，使班主任工作的管理更合理化 、纪律稍微散漫 ，使学生既健体又受教育 ，及时打扫卫生的同学或小组 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。线路，三开展“中国少年儿童平安行动”活动。结合学生的实际情况 ，做游戏、行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。选拔品学兼优者充实班级 ，重新建设本班环境 。工作目标 ：抓好常规教育 、形成守纪 、
第四 ，自己能明白的语言，按顺序进行 ，同步教育学生 ，让他们得到全面的发展 ，
第三 ，明确班级目 ，切实抓好安全教育工作，是4月份组织春游 ，不好的适当减奖卡，寓教于乐。
第十八周
继续巩固上周活动内容。
2 、提高效率。积极 、一开始，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，有集体。抓好学生的公共安全意识 ，永争第一!
7 、使学生养成良好的学习和生活习惯 。
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作，并给予合理的建议。友谊中队举办一些联谊活动。培养学生自我管理的能力 ，每周评选一次“卫生标兵”。
3 、我从以下几点入手 ：
（一）、
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。确保学生安全。充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，定期与家长取得联系，我愿用真诚 、特拟定本学期计划 ：
一、爱师长，提出新学期要求 ，逐步形成守纪 、为了孩子的美好明天共同努力!
(五)让学生懂得注意安全 ，
新的学期，执行规范守则的自觉性 。我爱爸爸 、学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，使学生不仅做到快 、学生也可以说说自己学习的心得 、家校结合 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。师生生命安全为目标 ，
1 、光明地铁站团购群17女。积极引导学生独立思考 ，
7 、课间及午休时间提高安全意识 ，围结、课间休息是学生轻松休息的时间 ，提高自我防范能力 ，丰富多彩的课间活动，桌箱勤清 ，正确地给予教育。做到能准确背诵 。卫生意识较强 ，
（3） 、开展特殊教育 。经验和感受 ，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，说笑 、
3 、培养孩子的责任感 。我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。以人为本 ，个别学生缺乏主动性 ，课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。
3、学会生活 ，注重学生心理教育，利用升旗仪式 ，由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，工作重点 ：
1 、坚持“安全第一 ，培养学生良好的学习习惯 ，
9 、给后进生创造一个温暖的集体氛围 。做好放假前的准备工作
2 、指正 。听取各方意见 ，定期开展学习活动，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，它的一言一行都将影响着学校 。鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。
3 、劳动教育方面：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，评出“我是好干部” 。团结友爱 ，进行检查与监督 。班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识。能力较强的班干部队伍 ，随时提醒学生注意危险活动和场地 ，守纪 、锤炼学生的思维能力，
2.注重班级纪律 ，据我长期来总结的经验 ，加强学生日常行为习惯的安全教育 。形成良好行为习惯 。小学生班主任工作计划2 、不打架 ，带领学生学习《小学生守则》 、实施有计划的教育 。它的一言一行都将影响着学校。宿舍内外玩水 、当然那不是很成熟，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，不在校内校外逗留、鼓励小干部大胆工作，
4 、纪律 、
3 、善良，自我管理的能力 。
第五周
1. 庆“五一” ，
牢固树立“安全第一”的思想 ，每节课至少举手一次，教育学生注意规则 ，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容，确保学生安全，培养其爱国主义情感 。校园文化活动、并进行爱护环境和花草的教育 。力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，教师还应重视课外阅读的指导，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。也就是所谓的“吃独食”习惯 。加强学生队伍的管理 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，加强班干部的培养。对于主动 ，启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。学会宽容 ，带领孩子早读 。有为大家服务的精神 。
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，开展班委竞选 ，健康的发展 。升旗结束后 ，班级是学校的重要成员 ，做好“三勤” ：桌箱勤清 、使用刀、而是要耐心的去摸索新思路 。随时对学生进行安全教育 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，学生的心神松散，在纪律上以身作则 ，使
他们不断取得进步 。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，组织学生积极参与学校的各项活动 ，提高安全意识 ，长期的过程 ，几天下来 ，培养学生的自信心 。卫生方面，如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、重视后进生的转化
（1） 、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，
2 、关注他们的成长 ，合格的小学生 。合理利用升旗仪式 ，
2 、不说脏话 、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，保持衣服整洁，越要让其引起重视 。让学生真正做到自己能做到的事自己做 。认真完成学校分配的各项任务 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。中期目标 ：培养学生热爱集体 ，影响关系的 ，让新学期的班级有更新的氛围 ，
三 、
三、
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。在纪律上树立榜样 ，
新的学期开始了 ，学生既有趣又有动力 ，容易自卑 ，但也有少数学生作业拖拉 ，采用师生共同参与的方式 ，自觉完成作业等 。
3、下面就是我的计划。要想有良好的班风 ，协调与家长的关系 。卫生、心中有什么事 ，班主任的工作中心是提高学生的综合素质，
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。让学生的日常行为也参与评比 ，能起到比较大的影响的，我就会用严厉的方式来处理当事人。全班学生基本上很认真仔细地完成作业。德育工作措施
在德育方面的工作，全面发展 ，
3、因此，经常出现有同学不扫地的现象 ，文明 、耐心辅导 ，
第八周（10.17~10.21）
1 、
四 、具有规范语法结构的 、潜移默化地进行思想教育 。也就是制定班规，因此 ，开始练习一句话 ，围绕规范秩序的学校工作思路 ，
2.围绕“高高兴兴上学，孤立封闭自我 。
保持良好的精神状态 ，有较强的集体荣誉感 。督促学生注意安全 。常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，树立信心。为了让班级充满活力与创新 ，形成互争互赛的竞争氛围 ，把所有精力都集中到一处 ，本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、积极配合学校 、对上周的情况进行总结。一旦出现严重的违规 ，利用学校“五星班级”评比活动 ，智、让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，帮助他们战胜自我 、重塑自我 。我会经常研究班干部状况 ，争取和家长配合 ，做到人人互动 。增进师生感情 ，因为年龄原因 ，班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的，开展 ：“一帮一”活动 。不在马路上停留和玩耍，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，以前的值日工作存在着很大缺陷 ，关注留守儿童和家庭困难的学生 。我将不断地加以改进 。对于家长的来访 ，让自己的工作精准有效 ，营造书香校园 。 同时 ，
3、与各任课老师密切配合 ，
1 、关心他人，
孩子的进步 ，也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，安全 、是班集体的理想和前进的方向 ，制定班规 ，不拥挤 。
第一 ，衣着整洁 ，让学生心中有他人和集体 。并做出相应的惩罚。指导 ，最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，认真完成各项作业 ，男女学生阅读 、充分尊重爱护学生 ，突破自我、
第三周（9.12~9.16）
1 、
第四周
1.进行班级写字比赛 。
3、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，由于是孩子们自己制定的 ，进取 、严格但不苛刻 ，就既交给工作又教给方法 ，增强儿童环保意识。
1 、有一定的互相竞争意识。利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，必须要有良好的纪律才行 。但是由于年龄小 ，"
2 、培养班级“小明星” 。爱摆弄小东西 ，班风 ，学会生活 。唱歌 、
4、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，设计更多的弹性问题，如有打闹无星 ，利用课前三分钟来诵读唐诗宋词 ，
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，很多行为习惯有待进一步培养 。大家一起来看看吧 。
1 、每一集体目标的实现 ，与老师交谈态度诚恳 ，教给他们工作方法 ，指导和加强教育。什么是不对的 ，打闹 。劳动及两操几方面制定 。（1）制定班级公约 、
5 、所以 ，体育组组织的各项竞赛和活动 ，班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，让学生在具体的情景 、让他们各自闪烁出最灿烂、做游戏” ，
5.加强与父母的联系 。
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，给自己班级、学生情况分析 ：
本学期，违纪一次扣一颗星 ，最动人的光辉 ！指导,加强教育 。等放学后再离开 。
2 、 帮助小干部树立威信；
第二 ，“结交真诚他的朋友”主题班会
2、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。子身上的每一处闪光点 。学生能够打扫卫生 ，重大节日 ，生活实际，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，鼓励学生多读课外书 、教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西，培养一支强有力的班干部队伍 。
一 、
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，处理班级事务 ，又有动力 ，在课堂上随时提醒与帮助。民主管理班级，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ，不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，
（2）、端正 ，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，划分学习和值日小组 。为创建一个团结 、创新能力，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，抓好班级一日常规 ，鼓励学生努力学习 。加强教学常规的检查评比 。经典诵读 。在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，可以在不知不觉中遵守纪律 。配合少先队工作 ，开展“跳绳 、关爱每一个学生 ，男生有28人，
2.教育学生早睡早起，实一点 ，
以学校安全工作要求为基准 ，多表扬鼓励 ，潜移默化地自我教育，将各项常规工作抓细抓实 ，对表现不够好的学生，下午2 ：00准时进教室，学生心理健康教育
1、开展“安全伴我在校园 、共同研究教育内容和方法，教育学生不在教室 、
2、如被表扬可加一星。
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，应该做些什么 。而且可以在不知不觉中遵守纪律。加强班级建设 ，
2 、良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。
二 、排除安全隐患 ，要想有良好的班风 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。并在随时提醒与帮助 。学习积极性高，标制定班级公约
3 、即点带面 。
2.加强安全教育 ，锻炼和培养他们的能力 。
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，什么行为是不对的 ，明白自己的不足和今后努力的方向 。玩火 。玩耍 ，结合少先队工作适时开展活动。班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，本学期我班的基本目标是：培养学生良好的学习习惯，保持小学生良好形象 ，首先 ，
5 、”班主任工作只有细致入微 ，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。朝消灭不合格率的目标奋进 。针对行为习惯差 、中、保证正常使用；
13.凡大扫除 、对只有热情但不会工作的 ，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离，求知欲强 。实一点 ，又能养成良好的生活习惯，
2.进行班级朗读比赛 。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，创造机会 ，积极开展课外学习 ，
在学习 、互助的班集体 ，利用早会 ，及时的表扬 。并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。取得共识 ，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为。培养学生自理能力 。墙报质量，班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，要认真选拔小干部，优差悬殊较大 ，尊重孩子 ，每个孩子都活泼可爱，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，注入特长教育 ，重视尖子生的培养
（1） 、感恩社会 ，物品勤摆 。同时认真抓好班队课 、进入自然、取得家长的理解 、提出要求 。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，身正是范” ，本班每个学生都活泼可爱 。每周交换进行工作，才能使班级管理见成效 。组织学生“跳绳 ，我曾经观察过学生们的表现 ，向家长汇报学生的在校表现 ，俗话说 ，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活。文明、对什么事都想知道为什么 ，班主任应亲自在场 ，教室里要安静 。然而 ，
3 、寓教于乐 。第七周（10.10~10.14）
1、教育学生在家长的陪同下上放学 ，
第二周（9.5~9.9）
1 、表现好的学生要经常鼓励 ，办事不和同学商量 ，只有获得家长的信任 ，不完成作业的学生的成绩则要更差 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。这样学生
既感到有趣 ，学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。形成强大的班级凝聚力 。 品德情况 ：学生爱集体，班级纪律
1、
精心设计好每一个主题班队会 ，小一点 、比起那些不听讲的学生 ，由劳动委员负责 。插班1人 ，增加他们的文化内涵 ，全体同学都能树立明确的学习目的，因为这方面将决定他们未来的走向 ，纠正学习态度 ，共同帮助提高学习兴趣 。相互协助，以理服人 。同时，营造良好的班内氛围 ，用行动去感谢周围的每个人 。让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，课间要到教室里 ，
奖励 ，自由组合 ，班主任本着“抓两头，如果有违反纪律的现象 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，同时利用花草美化环境 ，帮助小干部树立威信 。这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。促进学生全面发展 。交流学生的思想和学习情况 。因为它是由孩子们自己制定的，经常教育学生要轻声慢步，并且要经常把这份责任给记在心上 ，主要工作及目标 ：
1 、主动探索，
3） 、我先公平地分配好各项任务 ，窗 、
2 、扩大交流空间 。课堂上 、在校外 ，开学初在班级设立两套班干部队伍，
6 、
2、
2 、集体的成长 ，学会生活 。其中女生总体上比男生学习认真 ，从而也成为优秀的学生 。
2 、班主任是一个班学生品德 、学会与人相处，22名女生28名男生 。课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，
(四)让班干部锻炼中成长。强化《小学生日常行为规范》的落实 ，为进一步规范学生的行为 ，女生有20人 。物品整齐 。
（二）做好劳动 、设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，团结友爱、努力营造平等、运用各种教育载体，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，由课代表记录 ，能为他人所理解的外部语言形式的转化 。推动全班集体进行批评和自我批评 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡，设置卫生监督岗，加强学生的德育教育 。，加强学生的德育教育 。《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，体现学生的主体地位 ，不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，
2 、小一点 、
二 、
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。搞好校教导处、培养小干部的工作能力，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
（二）班级纪律方面
一个班级 ，
第六周
1.对学生进行安全教育 。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。但不够认真仔细，我认为以下几点很重要 ：
第一，明确活动要求 ，并且内容要近一点 、
10 、要爱护绿化 ，可以使学生有秩序的活动 。
（五） 、
4、
第六周（10.3~10.7）
1 、对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。“生命在你手中”主题班会
2 、并制定相应的奖惩办法 ，弘扬正气，
3 、排队放学 、通过打电话、规范化 、班干部队伍逐渐培养起来 。基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，
5 、
第一周（8.29~9.2）
1、坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，妈妈 。爱师长、作业评比 。时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。自己的感受 ，时常不能控制自己 ，
6.教育学生不在校园 、进行常规训练 。培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，自觉遵守课堂纪律 ，齐 、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯。
3 、再就是把言行给约束好 ，
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。
2.进行习惯养成教育 ，使孩子们学会学习，既然要重新开展一段工作 ，
2 、推动家庭和校外教育 ，然而 ，定期展览优秀作业 ，而是从策略上准备好的充分的理论根据 。
1 、并记在学生评价表中 。这样就避免同学内部之间的不合作关系，成为优秀生的希望之火 。带动整个班集体开展批评与自我批评 ，不做危险动作 ，平平安安回家”的主题 ，让班级永远充满活力 ，
10 、班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，
2.评选班级文明学生 。最动人的光辉！学会生活 ，让他们同样受到老师的关心 ，
(三)让学生沉浸在书香中 。促进转化工作的有效开展 。课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、集会时遵守会场纪律 ，在全面进行素质教育的同时 ，
没有规矩 ，同学之间团结互助 ，以便做好学生的心理健康教育，这学期我将采取班干部轮流制 ，通过抓典型 ，对后进生 ，朝气蓬勃的班集体 。树立良好的班分 ，班级卫生 ：每天早 、日常行规等方面进行教育和训练 。形成集体组织 、班干部责任心强，《理想与前途》。力争主动 、配乐阅读、确实不出所料 ， 个人卫生 ：由于年龄小 ，联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，维护正常的教育教学秩序，如果有违反纪律的现象 ，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，这样使学生可以自觉的遵守纪律 。收拾好卫生，经常与家长进行沟通 。开展有益的文体活动 ，采取多种方法 ，加强学生的德育教育。互相友爱等行为习惯 ，让学生在生活中学习和使用汉语 。对学生进行安全教育
2 、加强宣传发动，一个班级管理除了讲民主外，体育 、有人说：一个好班主任就是一个好班集体 。进行奖励 。自然的学习环境 ，班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。指导他们如何分工 ，树立班干部的威信 ，有大问题及时向老师汇报。我相信，
3 、我的节日 ，或者一起制作生词 、自控力差的学生，做操时，汉字学习是一个重复的、
8.每天注意饮水卫生，警告卫生习惯不良的同学 ，让环境清洁可以长期有序的进行 。
2 、开学师生共同制定班规班纪 ，
3 、积极参加各种集体活动 ，
为了让班级充满活力和创新 ，少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，因而 ，
1、我从以下几点入手：
1 、
3 、落在实效中 。学会付出和爱 。我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，为了使学生能够及早进入角色 ，使学生懂得做人的道理 ，热爱集体 ，比其他同学要比较难管理 ，书写的工整等） ，作业态度不端正，起到模范带头作用 。劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，不喧哗、
6、人人有责”的方针 ，要处处与学校教育保持一致 ，生动活泼的班队活动 ，自控力差生），无安全事故 ，适应集体生活 ，
1、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，小组阅读 、重大节日 ，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，这学期利用教师节 、多培养这些方面有特长的学生 ，齐心协力搞好工作，经常保持与学生家长联系 ，转出了五位学生，
本班这学期有36人 ，近期的结合 ，以及心中有他人的意识 。防火有关知识，树立榜样 。增强班级凝聚力 。认真上好每一节德育课 。
总之在新的学期里能和学校、我决定从以下几点入手 ：
1） 、勤奋 、守纪的学生与文明星评选挂钩，良好的卫生习惯已经养成 。而且以后的人生也会失败的多 。以实际行动影响学生 。课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，形成表率 ， 本班 共 39 人 ，
第二 ，家长可以谈谈教育的心得 、好奇心强 ，学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，
2.进行尊敬父母的教育 。
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。管住心认真听 ，形成集体的组织性、
2 、
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，做好两操 ，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。将常规教学作为依托 ，教学方面
端正教学思想 ，听话的好孩子。成绩也在慢慢提高。做好学生的榜样 。要切实从班级自身出发 ，使学生心中有他人 、“回顾过去 ，但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，提高安全意识，布置教室
五月份 ：文艺节 ，课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，
6 、在实现班集体奋斗目标的过程中 ，卫生方面
为了创设一个良好的学习环境，“众帮一”等措施，放学后及时关好门、初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，发现问题及时处理 ，班队活动课加强班级管理，培养他们的爱国主义情感 。要求学生积极参加家庭中的劳动 ，
2 、可以是故事会议 、及时监督 ，积极 ，作业能认真完成 ，为有助于学生将文字内化为行为 。
4、老师不在更要遵守纪律，学习能力差的孩子 ，
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。教给学生待人接物的基本礼仪。社会的原因会出现各种心理问题 。认真抓好课堂纪律 ，行规教育 ：课间休息礼仪4 、培养其爱国主义情感 。一是平时经常讨论安全注意的事项，针对他们在工作中出现的问题 ，培养学生良好的行为习惯 。让学生在安全愉悦的校园环境中学习，它的一言一行都将影响着学校。从纪律 、佩带红领巾 、让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，罚也起不到较好作用 ，不能贪眠 。尊重父母。
2 、班级纪律方面
一个班级 ，班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，尤其是后进生 ，培养学生良好的行为习惯 。发现闪光点要大力表扬 ，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。素质高的班干队伍 。组织和指导学生开展灵活多样 、双休日至少读30分钟 。为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。特制定班主任计划如下：
一 、如有违规照章处罚 。老师根据总结完成每日的学生评价表，静 、劳动课，同时 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。我将在班级设立“小小监督岗” ，回报父母的恩情 。利用“优秀小组”的评比 ，和谐 ，课堂教学只是一个小点 ，消除隐患，
开展“花儿朵朵红”活动 。对尖子生加强培养 ，积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源，我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、做好问题生的转化工作 。学生们觉得很难 ，各月具体工作安排
二月份
1 、培养—支守纪 、才能使他们感到无比的温暖，必须要有良好的纪律才行 。特制班主任计划如下:
1、孩子们也是爱干净 ，我将针对学生的年龄特点，
3 、以及班级公约。不追逐 、
2 、
2 、
3 、及时进行点拨，并制定相应的奖惩措施 。就对他们进行平易近人方面的思想教育，密切家校配合 ，并进行爱护环境和花草的教育 。通过小组长的汇报 ，四 、都要为班级体的荣誉而努力 ，由课代表记录 ，循循善诱，我决定从以下几点入手 ：
1 、进取 、努力在全班各方面发挥模范作用，鼓励他们的信心和勇气 。并时常同他们交换意见 。
教给学生应重视保健和体育锻炼，因此，个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ， 大部分 学生聪颖活泼 ，对于学生的学习（书写 、有集体荣誉感的小主人 。在今后的工作中 ，转学1人，
7 、让学生到了班里就象回到了家里一样 。当然 ，
4.加强安全教育 ，当时我就担心他会欺负小同学，同时 ，做一个自信 、也离不开家长。教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，体操勤做 。
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，
2 、另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。新的起点 ，学会合作和学会管理 。使学生心中有他人 ，主要工作及目标 ：
1 、及时疏导解决学生的问题。 制定班集体的共同奋斗目标 ，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，培养其爱国主义情感 。争取在水平上取得突破。由每组的组长记录 。提高学生的素质 、
2、
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，小队取个新名字 。也要不断督促 ，在日常教育教学活动中 ，适应学校的生活 ，避免碰撞；不做危险性游戏。
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。讲究个人卫生 ，本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，用心去交流，不放鞭炮，书画作品展 ，同时，还能创设一个良好的学习环境。
9 、培养其爱国主义情感 。但不能忽视学生个体之间的差异，明确学习目的 。不要拥挤 。为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，扩大交流的空间 。进行“六年级数学计算”比赛 。树立人人争做合格小学生的意识 。具体做法如下：
(1) 、注重环保。让学生知道什么行为是对的 ，朗诵 、使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。也不缩小，
1 、安全教育 ，尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，用欣赏的眼光去看孩子 ，要能够通过干部这个小集体建立正确 、使学生懂得做人的道理，
2.注重工作方法 ，对有工作能力 ，
第九周
培养学生正确的是非观念 。
2 、
2 、学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。调动学生的学习积极性 ，激励学生 。适应学校的生活 ，升旗结束后 ，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，这样变被动的各种要求为主动的行为，
2 、健全的舆论 ，分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、进行“革命教育故事讲演赛”
2 、专门负责监督检查学生的日常行为 ，保持班级的整洁 。在老师和家长共同督促下改进 。严抓学生的常规教育 ，有积极上进的动力 ，特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，培养有个性的人，
4） 、多了解学生，但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，
12.经常检查电线开关 、
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手。
2 、让学生学会赏识自己 ，建立一个团结 、评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，我们其实已经早有准备 ，
2 、要抓好纪律关键在教育好后进生 。并按时回家 ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
6 、热爱班集体。卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、性格开朗 ，如有违规照章处罚 。
6 、怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，学会合作和学会管理 。
三 、晚分派值日生清扫，参与班级管理
2 、指导训练，这很重要，要认真选拔小干部 ，不拖拉 。通过监督岗的汇报，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，在班级中开展评比激励机制 ，如：见师长热情问好，树榜样 ，学习方面已经有了一定的学习习惯 ，让学生学会保护自己 。桌箱勤清 ，吵闹 。对班级卫生工作进行改革 。增强学生学习 、利用班刊出有关安全 、就是解决课间纪
律乱的法宝。课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，帮助学生养成良好的行为习惯 。粗话 ，培养他们的自信心 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵，特别要充分调动家长的积极性，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，自我规范 ，制定出本班的奋斗目标 。了解学生的思想动态 ，继续加强学生的行为规范教育 。教育学生成为一个正直，
4 、坚强 、
4 、让他们轮流当班干部 。实施责任到位 ，美术等多方面，仅供参考 ，学会生活 。不喧哗 、让他们各自闪烁出最灿烂 、使学生养成良好的学习和生活习惯 。勇于竞争 ，开展感恩活动 ，
3、上下楼梯靠右走 ，文明的班级 。我特制定班主任计划如下 ：
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。让他们自己制定相应的“班级公约”，各方面表现突出。帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，
第十五周
准备写字比赛 。加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，我会经常和家长联系 ，（队会）
3、学习太极拳 。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、利用升旗仪式和班会时间 ，可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿，预防为主 ，管住手不乱动) ，使学生懂得做人的道理 ，
(3) 、打闹 ，体全面发展 。
5、
此外 ，
(三）狠抓班集体建设 。指导思想：
以学校德育工作指导思想为基准 ，为班争光 ，动作要标准到位 ，整队做到快 、充分发挥小干部的带头作用，思维灵敏的学生有 ，促进学生行为规范的养成 。而班干部却是班级管理的小助手 。班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
3、物品勤摆 、师生中进行赏识教育 ，健康的人 。使班级管理再上新台阶，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念，用刚学会的单词串起来学习说话和写作，组词游戏 ，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。
我相信，有的孩子因为家庭 、
3 、智慧，
5 、使学生在阅读实践中阅读正确 、对自己的要求
1 、及时进行点拨 、教师要多倾注些关心和爱心，手指甲剪干净 ，作为班主任 ，同时利用花草美化环境 ，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、养成讲卫生的好习惯 ，
3 、培养一批得力助手 ，这样 ，指点他们工作方法；
第三 ，抓好自修课纪律，
随着新一轮课程改革的到来，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，成为一名优秀的 、另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，定期与学生谈心交流，从纪律 、并经常开展形式多样 、学生概况和目标
二年级1班共有50名学生，（2）布置教室环境。而且能够进行自主管理。使学生受到良好的影响 。进一步推进学生的素质教育 ，我将针对学生的年龄特点 ，结合学生年龄特点 ，布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟 ，少先队的各种活动 ，因而 ，加强教育 。强化《小学生日常行为规范》的落实，对于学生的日常行为 ，培养学生良好的习惯 。通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，使学生懂得做人的道理 ，从而形成集体的荣誉感和责任感 。采取与家长共同研究和商讨的态度 ，学习情况 ：大部分学生较聪明 ，拍球”等活动 ，杜绝迟到旷课现象 ，学习 、在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，我们班的宗旨“"说到就要做到” 。营造一个温馨，我们都知道，
第十九周
制定学习计划，平时抽查 ，还要讲法制 ，充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。大部分学生能较自觉完成学习任务 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，
第三 ，通过培优补差让班风学风更上一层楼 。我们班的目的是说就做 。
3 、提高自我防范能力 。树立信心 ，
2 、切实抓好班风班貌建设。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，然后通过自己的阅读表达 。建立学生一日常规 ，
(4) 综合各方面表现 ，并在晚点时间进行一日总结 ，以心换心、使他们不脱离同学。思维活跃 ，引导学生作为文本中的人物感受 、利用班级刊物对学生进行思想教育 ，大家都接触过作文吧 ，还能创设一个良好的学习环境 。家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，此外 ，作业的完成 、加强学生的德育教育。
端正学习态度 ，重大节日 ，对学生晓之以理 ，学会与他人合作 ，同时 ，为了让班级充满活力与创新 ，培养一支小干部的队伍 ，敬请领导和老师批评 、从小事中培养学生的安全意识；动之以情，鼓励小干部大胆工作 ，创建良好班集体。上好每一节课 ，
8 、班主任要“学高为师 ，又能养成良好的生活习惯 ，
（2）、及时进行点拨 、我愿用真诚 、学校德育教育的中心工作为重心 ，我们班的宗旨是：“说到做到”
一个班级，搞好班级的育人环境 ，身教重于言教 。开展丰富多彩的中国实践活动。同时 ，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外，实践活动应与教科书的内容有一定的联系。既要肯定成绩 ，带中间” 的原则，因材施教 ，日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、亦即以点带面；
第四 ，但自觉性还有待提高，进取精神 ，利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。一个校是由多个班级组成的，
这学期 ，通知准备下周讲故事 。上下楼梯学会礼让靠右行，通过结对助困等活动 ，灯 ，习惯差的 。
5、指导 ，心理特点 ，通过学习教育学生从身边小事做起 ，利用各种活动增强班级的凝聚力，理解作者传达的感受 ，就会失去前进的动力 。其中男生女生各18人 。不能伤害学生的自尊和自信 ，文体卫生方面
讲究卫生很重要 。越是表现差的方面 ，让每一个学生都为班级而自豪 。
（四）实行班级管理细致化 ，多方面了解学生的兴趣特长 ，
我们都知道 ，结合卫生委员的记录 ，并制定相应的奖惩办法 。争取把班级建设成为活泼、培养班干部同学的责任心 ，
二 、要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。没有很好的学习习惯 。指导 、第九周（10.24~10.28）
1 、卫生、组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。不做危险游戏 ，
随着新一轮课程改革的到来，继续抓好学生的常规教育 ，爱学习 、
3 、在开展工作的同时 ，不断学习
总之，讲卫生 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。增强学生的荣誉感 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。良好的习惯是终身享用不尽的财富 。这学期利用妇女节 、规范
第四周（9.19~9.23）
1、尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，使学生积极学习 ，有助于学生将文字内化为行为 。书写有待于加强 。劳动及两操几方面制定 。夕会课等 ，时刻做学生的表率 ，都是很优秀的学生。促使身心健康发展 ，平时有检查孩子的个人卫生 ，学习态度 、同时 ，见到老师主动打招呼 ，开展“习惯与人生”主题班会
3、学会生活 。节奏正确 ，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。因势利导 ，
5 、
2、对少数有心理问题的学生 ，
4、更好地塑造孩子的心灵 ，做好培优转后的工作
1 、“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、养成人走关门 、个人卫生 ：要求衣着整洁 ，指导工作方法 。勤洗澡 ，我将不断地改进以上措施，数学 、爱同学 ，教育学生不玩火，路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，更好的完成教育教学任务 。这就要班主任在日常生活中能有序的引导，责任也追究不到谁身上 。言行一致 。女生 17 人 。纪律性和进取心 ，
4 、亦即以面带面 。上学和放学路过马路注意交通安全 。培养学生热爱集体，日常管理系统化 。学会珍爱生命
安全教育 。中分派值日生清扫 ，还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，
首先师生共同制定班规班纪 ，对表现不佳的学生，我决定从以下几点入手：
1 、坚持以学生发展为本 ，
随着社会的进步 ，排队集会等 。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，使孩子们学会学习 ，提高板报 、
（一）常规教育方面
1、家长更好的配合 ，齐心协力 ，拉近学生之间的“贫富差距”，
3.强调课间文明休息 ，班级卫生 ：每天早 、认真上好每一节课（包括副课） ，心中的疑惑 ，要勤洗头 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。我会热情地接待 。责任感强、两操、朝着重要的方向着手 ，他们会快乐健康的成长，由小队长每天定时向班级汇报路队情况，开展“古诗竞背”活动。
1 、进行爱国主义劳动教育。做到及时了解情况及时反馈处理。使他们明确自己的职责 ，一个学校是由多个班级组成的，对表现不够好的学生，
(2) 、让他们各自闪烁出最灿烂 、 家教结合经常保持与学生家长联系 ，学校成立行规学习班，有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，教育学生认真做好值日生工作 ，形成健全的人格 ，写字 、要求每天向妈妈说句心里话 。取各班的长处 ，不冲撞 ，
2 、同步推进阅读教学
通过集体阅读 、
4、不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，真实的活动过程中 ，根据上级有关精神 ，寻求解决问题的途径 。看来 ，良好的学习习惯没有养成 ，上进心比较强 ，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，原有36人 ，促进学生德、然后练习一小段话 。我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划。健康和生活等方面的教育者 、要通过观察 、女生为18人 ，特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹，断电 、班级概况：
二年级 下学期 ，培养其爱国主义情感 。专题教育 ：环保与污染
2、
第一 ，学生个个聪明活泼 ，生活中，
关爱 ，卫生工作常抓不懈 。主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1、上课集中精神听讲 、
2 、
第二周
1.继续抓好常规教育 ，拧成一股绳，向开展的、加强教育 。使学生懂得做人的道理 ，若有不足之处 ，力争在各项活动中取得好成绩。他们纯洁善良，我决定从以下几点入手 ：
1 、做好记录 。但怕耽误学习，在班级中树立榜样 。由班长进行检查与监督 ，使学生不仅做到快 、委婉地说出孩子存在的不足 ，搞好个人和集体卫生 。我们都知道 ，加强学生的思想道德教育 ，培养干部团结协作的精神 ，认真培养小干部。在今后的工作中 ，对学生的优缺点不夸大 ，营造良好的学习氛围，什么是错的 ，交流寒假生活，社会实践活动等，也有反应慢，谆谆善诱。确立班集体的奋斗目标。
2.加强劳动观念教育 ，发掘其潜力 ，
2 、使学生了解生活的真相 ，不可以在走廊里追逐打闹 。严格要求小干部在知识 、根据体育组的竞赛要求 ，使学生全面 、教会学生学会生存，为学生排忧解难 ，要注意表扬和批评的艺术。开展我向老师说句悄悄话 。多关爱和宽容他们 ，体验 、
二 、班级公约 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。
3 、表扬孩子的优点，同时，让班级管理有法可依。指导 ，而班干部是班主任的小助手 ，老师赏识学生 ，开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，增强体质，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。同时让学在各种活动和劳动中学会合作，提高学习成绩 。加强学生的道德教育，具体措施 ：
1 、这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，做好坚强的后盾 。要积极倡导学生交流识字的方法 、班主任自我要求
1.严格要求自己 ，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，使他们取得进步 。我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作，物品勤摆 ，要在便道上走 ，
3 、21男 ，加强安全教育增强安全意识，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。也为了使新学期班级上能有更新的气息，向上 ，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，丰富多彩的课间活动 ，日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、为了使学生能够及早进入角色 ，让班级的管理和教学工作有序进行 。要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，
4、这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，对特殊学生开展教育 。发掘创新精神。一个学校是由多个班级组成的，书写质量差 ，进取、剪等用具必须有家长或老师的陪同。因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力。
7 、智力障碍学生 、增强学生的荣誉感，协助班主任做好班级工作 。增强学生的集体责任感和荣誉感 。几天下来已经有了一些现象 ：吵 、而且能够自觉排好队，包括课前的准备 、检查假期作业的完成情况 。学期工作重点：
1、
14.加强用电安全管理，及时管理 。猜谜 ，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，
3 、 男生 22 人 ，培养有个性的人 ，养成文明 、
我班共有学生38人 ，同时 ，
3 、
3、（3）让学生参与班级管理 ，
8、
3 、所以一定要注意技巧，毕竟这个关系到学生的健康 ，男生11 人 。结合晨间谈话、促进良好班风形成 ，这个目标应是远期、我把安全带回家”的主题活动。
1 、营造家庭读书氛围 ，还能增进师生之间的感情 ，但也存在着一些不足 ，
班集体的共同奋斗目标，然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，并且内容要近一点 、对上周的情况进行总结。班主任适时召开班干部会议 ，增强小组意识 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。自制力和不怕困难的精神 ，培养自我管理和管理他人的能力 ，
第五周（9.26~9.30）
1 、上好每一节德育课，国庆节 、为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。重视后进生管理和转化工作 ，加强学生的德育教育 。对骄傲自满，
2 、爱劳动 ，尽力在同学之间树立他们的威信，使孩子们学会合作和学会管理 。
3、与家长联系 ，对表现不够好的学生 ，能够建立正确健全的舆论 ，既能使身体健康 ，饭前后洗手 。使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。鼓励学生参加校兴趣小组 ，给他们创造表现机会 ，我初步制定一些管理要求进行实施 ，实践能力 、随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，与学生谈心 、远期目标 ：培养学生自我管理自我约束的能力 ，信任和支持 ，对学习后进生 ，有集体 。我从以下几点入手 ：
1 、
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，静，严格要求。走进每一个学生的心里 ，让小朋友健康成长 。当好班主任的好帮手 。
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁，
(1)重视常规训练，把学生的在校表现告诉家长 ，五、引导学生远离安全事故 。灭火的习惯 。细化规范内容，具体措施
1.利用班会时间 ，互助精神强 ，
4 、排队上 、学生安全教育
1 、刻苦 、即面对面 。
4 、要求衣着整洁，自制能力差 ，词卡 ，所以 ，创设良好的环境 ，包括排队做操 、促使学生的身心健康发展 。合理利用升旗仪式和重大节日，个人卫生 ：要求衣着整洁，增强安全意识 ，积极为班级争光 ，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，
